Sivut

Tietoja tästä blogista

torstai 2. helmikuuta 2017

Tärkeimmät unohtuivat Elliläisten esittelystä: Korppu ja Osmo

Uudessa kuvastossamme esitellään Elliläiset, mutta kaksi puuttuu! Lempiasiakaspalvelijanne, ovikellomme Korppu ja Osmo, eivät saaneet karvaisia naamojaan mukaan esittelyihin. Korjataan tämä törkeä virhe nyt blogissa!

Korppu ja Osmo


Korppu, Senior Customer Manager



Olen kohta 13-vuotias kääpiövillakoira. Olen kouluttanut kaikki ELLIn työntekijät rapsuttamaan itseäni ja noutamaan hyllyn alle jääneen lelun. Itse osaan istua niin nätisti, että mahtuisin varmaan postimerkinkin päälle. Huolehdin, että lauma pysyy koossa ja komennan asiaankuuluvasti jos ei. Tehtävänäni on myös pitää Osmo tiukassa kurissa ja nuhteessa. Tykkään itsestäni, namista, siitä, että saan itse namin ja Osmo ei, huomiosta ja imurin, eli villakoiran luonnollisen vihollisen, jahtaamisesta.

Osmo, Junior Customer Manager


Olen noin kolmevuotias espanjanahmatti. Koulutukseltani olen katukoira ja työskentelin Alicanten kaduilla roskantonkijana ennen kun aloitin ELLIssä loppuvuodesta 2015. ELLIssä vastaan miukumaukumisesta, posteljoonien pelästyttämisestä, pieruista ja toimin esimerkillisenä siesta-ajan esinukkujana. Puhdistan myös lattiat kaikesta syötäväksi kelpaavasta ja välillä kelpaamattomastakin. Tykkään ruoasta, namista, biojäteroskiksesta ja Jennyn eväistä.

torstai 15. joulukuuta 2016

sunnuntai 20. marraskuuta 2016

Puheopetuksen apuvälineet - Maistuuko?

Puheopetuksessa voidaan käyttää myös apuvälineitä, joilla opetetaan kädestä - tai siis kielestä - pitäen, miltä eri äänteet tuntuvat suussa. Kun tunne ärrän pärinästä tai ällän oikeasta ääntämiskohdasta on ensin synnytetty apuvälineellä, samaa tunnetta on helpompi lähteä hakemaan harjoituksissa.

Suun limakalvojen ja lihasten stimuloiminen on tärkeää myös monilla aistiyliherkillä ihmisillä, joilla suun herkkyys voi aiheuttaa rajoitteita syömisessä, juomisessa tai hampaidenpesussa.

 

R-tremulaattori -hammasharja ja kertakäyttökärjet


Suomen kielen R-äänne on vaikea ääntää. R-tremulaattorina toimivan sähköhammasharjan avulla lapselle voi opettaa, miltä oikeanlainen ärrän tärinä tuntuu kielessä. Tässä hammasharjassa kierrosluku on tarpeeksi matala, kun taas monet uudemmat, tehokkaammat mallit ovat tremulaattoreiksi liian vikkeliä. Aseta kertakäyttökärki hammasharjan harjapaikkaan ja laita se lapsen kielen alle.

Harjoituksia saa tehdä vain puheterapeutin ohjeiden mukaan ja aikuisen valvonnassa!

Lisätietoa R-tremulaattoriharjasta ja sen kertakäyttökärjistä voit lukea nettisivuiltamme.

 

 

Toothette oraalimotoriikkatikut


Toothette on uusi tuttavuus valikoimassamme. Itse asiassa meillä ei ollut tietoa koko tikuista ennen kun tuttu puheterapeutti pyysi meitä ottamaan ne valikoimaamme. Mehän kyllä mielellämme otamme vastaan vinkkejä uusista tuotteista!

Nämä vaahtomuovitikkarit ovat erinomaisia apuvälineitä suun limakalvojen stimulointiin. Kostuta vaahtomuovi ja sivele tikulla suuta. Tämä luo limakalvoille tuntemuksia, joihin tottuminen helpottaa syömistä, juomista ja hampaiden pesua. Toothette auttaa myös poskilihasten toiminnan tunnistamisessa ja aktivoinnissa. Se on tärkeää pureskelulle.

Tikulla voidaan myös auttaa lasta paikallistamaan eri äänteiden kohtaa. Kosketa tikulla ylös, alas tai sivuille, ja pyydä käyttäjää viemään kielensä tikun luo. Näin voidaan opetella, missä kielen kärjen tulisi olla R-S-L -äänteissä tai missä kielen kannan tulisi olla K:ta äännettäessä. Samaa harjoitusta voi tehdä toki jäätelötikullakin.
 
Tikun avulla voidaan myös opetella nesteen nielaisemista. Kasta vaahtomuovi pieneen määrään nestettä ja kostuta kieltä. Ota tikku pois suusta ja pyydä lasta nielaisemaan neste. Mehu tai vaikkapa hunaja saattaa olla vettä parempi vaihtoehto harjoitukseen.

 

 

Jäätelötikku-kielilastat


Puunväriset jäätelötikkumme ovat elintarvikelaatua, ja sopivat siten käytettäväksi kielilastoina!


Katso myös: Erityisopetuksessa käytettävät materiaalit 2.0: Puheopetus


Kiitoksemme puheterapeutti Leena Korjus-Julkuselle tämän kirjoituksen tarkistamisesta ja kommentoinnista!

tiistai 11. lokakuuta 2016

Erityisopetuksessa käytettävät materiaalit 2.0 : Puheopetus



Tässä blogissa esittellään ELLIn ratkaisuja puheopetukseen.

Aiemmin ilmestyneitä:

Erityisopetuksessa käytettävät materiaalit 2.0 : Matematiikka
Erityisopetuksessa käytettävät materiaalit 2.0 : Äidinkieli ja S2-opetus


Äänne - sana - vuorovaikutus

 

Puheen ongelmat eivät ole vain pehmeitä tai puuttuvia ärriä tai suhisevia ässiä. Monet artikulaatiohäiriöistä  kärsivät arastelevat usein puhumista ja kuvittelevat, epäselvän puheensa vaikeuttavan vuorovaikutusta toisen kanssa, vaikka näin ei todellisuudessa olisikaan. Suun ja kasvojen lihasten  ja itse äänteiden harjoittelemisen lisäksi puheopetuksessa pitää panostaa myös sanastonhallintaan, puheilmaisuun ja vuorovaikutukseen.

Samoin kuin kirjoittamisen vaikeuksienkin kanssa, puheen vaikeudet on voitu ennen virheellisesti tulkita tyhmyydeksi, mutta se, ettei saa ajatuksiaan sanotuksi ei tarkoita, ettei ajatuksia olisi! Mitä aikaisemmin puheopetus aloitetaan, sitä helpommalla päästään - mikä ei tietenkään tarkoita, ettei siitä olisi vanhemmallakin iällä hyötyä!



R-S-L-K - siinäpä vaikeimmat äänteet


Tärinävuoren sankarit


Sankarihiiret Hekku ja Huuko seikkailevat läpi artikulaatioharjoitusten! KM Sarianna Tammilehdon Tärinävuoren sankareissa perehdytään artikulaatio-opetuksen teorian perusteisiin ja opettajakohtaisesti kopioitavassa osassa harjoitellaan R, S, L ja K-kirjaimia äänne-, sana- ja lausetasoilla. Kirjan tekstejä voi käyttää myös yleisesti alkuopetuksessa lukemisen harjoitteluun.

Tärinävuoren sankarit on uudistettu versio aiemmasta, jo loppuunmyydystä Tärinävuoren Aarre -materiaalista. Tärinävuoren sankareihin on lisätty harjoituksia K-kirjaimen ääntämisestä ja teoriaosuus on päivitetty. Tärinävuoren sankareissa on myös valmiita viestipohjia huoltajien kanssa käytävään keskusteluun seka pieni, kuvitettu artikulaatiotesti. Kirjan suunnittelussa on myös huomioitu kotiläksyjen antaminen: jokaiseen kokonaisuuteen liittyy useita harjoituksia, joista on helppo valita itsenäiseen harjoitteluun sopivia tehtäviä.

Lue lisää Tärinävuoren sankareista.




 

 

Herra R ja kissa D tärinän jäljillä

Herra R ja kissa D tärinän jäljillä on koulun tai päiväkodin erityisopettajan käyttöön tarkoitettu kopioitava materiaali. Materiaalin harjoituksia kopioidaan r-äännettä harjoittelevalle lapselle kotiharjoituksiksi. Lapsen kotona oleva aikuinen sitoutuu tekemään r-harjoituksia lapsen kanssa, ja lasta motivoidaan tehtävien lopuksi tehtävämonisteissa olevilla väritys- ja piirrustustehtävillä.



Pupupeli


Puput piilossa -pelikansio on innostava tapa harjoitella mm. sanoja, äänteitä, nimeämistä tai kerrontaa. Puput piilossa -pelikansio on tavallaan käänteinen versio perinteisestä muistipelistä, sillä parien sijasta haetaan omaan pelialustaan sopivia pupuja. Söpöt pupukortit on aseteltu pelikansioon tehtäväkorttien taakse. Suorittaessaan kortin tehtävän pelaaja pääsee kurkistamaan kortin takana olevan pupun kaulassa olevaa rusettia. Jos rusetin väri on sama kuin pelaajan pelilaudan reunukset, pelaaja saa kortin pelilaudalleen.

Pupupeliin julkaistut R-S-L -kuvasanakortit ja kirjainkortit on tehty nimenomaan puheopetukseen. Lue lisää Pupupelistä täältä.

 

 

Ellin kortit


Ellin kortit ovat monikäyttöiset kuvakortit puheen, kielen ja kirjoittamisen harjoitteluun. Korteilla voi harjoitella mm. nimeämistä sekä alku- ja loppuäänteiden tunnistamista. Lisää vinkkejä Ellin korttien ja muiden kuvakorttien käyttöön voit lukea täältä. Ellin korttisarja perustuu Kirsti Remeksen artikulaatiotestiin. Jokunen kuva päivitettiin uudessa korttisarjassa, esimerkiksi kelkka ja tupakkapiippu vaihtuivat nykylapsille toivottavasti tutumpiin pulkkaan ja savupiippun.

Ellin kortit ovat saatavilla verkkokaupassamme.

 

 

 

Artikulaatiopelikortit

 

Artikulaatiopelikorteissa harjoitellaan R-, S- ja L- äänteitä 120 kuvasanakortin voimin. Korteilla voi pelata erilaisia pelejä, joissa harjoitellaan äänteitä, sanastoa ja lukemista.

Artikulaatiopelikortit ovat saatavilla verkkokaupassamme.


 

 

Suujumppapelit - puhku ja puhalla, ilmeile ja virnuile


Suujumpassa harjoitetaan hyvän artikulaation kannalta tärkeitä suun ja kasvojen lihaksia. Kuten kaikessa lihasten harjoittelussa, toistot ovat tärkeitä, mutta lapset eivät oikein jaksa innostua pelkästä monotonisesta pumppaamisesta. Suujumppapeleillä naaman vääntelystä saadaan hauskaa, ja myös ne lapset, jotka eivät tarvitse suujumppaa saadaan mukaan. Tällöin suujumppa voidaan ottaa osaksi koko ryhmän toimintaa, ja ei-aina-niin-mukavat harjoitukset muuttuvat yhteiseksi irvistelyleikiksi.

 

 

Myotopia


Myotopian pelien monipuoliset harjoitukset ovat juuri niitä perinteisiä, puuduttavia, mutta ehdottoman tärkeitä suujumppia sekä puhallus- ja imemisharjoituksia, joita sekä lapset että ohjaajat väsyvät tekemään. Pelillistämisellä harjoituksiin on saatu uutta potkua, kun lapset pääsevät oheistoimintana hyppyyttämään sammakkoa pitkin lummelampea tai onkimaan kaloja akvaariosta.

Peleistä monet ovat kehittäviä myös lapsille, jotka eivät tarvitse suujumppaa: paketissa on myös paljon kielellisten taitojen vahvistamiseen sopivia pelejä ja esimerkiksi sateenkaarikalaa tai käärmeen nahkaa koristeltaessa voidaan harjoitella muotoja, värejä ja jaksottamista.

Tutustu Myotopiaan ja sen suomenkielisiin ohjeisiin verkkokaupassamme.

 


MimiQ - pelikortit


MimiQ on hauska suujumppapeli jossa pelaajat pyytävät vuorollaan toisiltaan suujumppakortteja tekemällä tarvitsemansa kortin suujumppaliikkeen. Peli on kuin motorinen Alias! Ensimmäisenä kolme samanlaista korttia kerännyt voittaa!

MimiQ -pelikortit ovat saatavilla verkkokaupassamme.

 

 

Articula ja Mimic -huuliokuvat


Articula ja Mimic -huuliokuvakortit toimivat mallina artikulaatiossa tarvittavien suun lihasten vahvistamassa jumpassa. Mimic-korttien piirrokset ovat yksinkertaisia ja sopivat hyvin pienille lapsille, Articula-korttien muotokieli vetoaa enemmän varhaisteineihin ja nuoriin. Mimicin peliohjeissa on vinkkejä harjoittelun monipuolistamiseen.

Articula- ja Mimic -huuliokuvakortit ovat saatavilla verkkokaupassamme.

 

 

 

Vuorovaikutus

 

 

Kili - Kieli ja liikunta

Kehollisuus on tärkeä osa ilmaisua ja hahmottamista. Kilissä kartoitetaan ja harjoitetaan kielellisistä vaikeuksista kärsiviä lapsia ääntä ja liikettä yhdistävillä harjoituksilla. Harjoitukset, kuten pallopiiri, junaleikki tai rakennustyömaa, sopivat kaikille lapsille. Niitä voi käyttää myös tuntoaistin häiriöistä kärsivien lasten kanssa. Harjoituksissa käytetään oman kehon ja äänen lisäksi korttimateriaaleja ja Kili-kansioon sisältyviä, joko CD:nä tai USB-muistitikulla saatavana olevia, ääniraitoja.

Kili - Kieli ja liikunta on saatavilla verkkokaupassamme.


 

Kuttu - Kuvin tuettu leikki & Kuttu2

 

Kutussa harjoitellaan leikkimistä ja kaikkea mikä leikkiin kuuluu: annetaan mielikuvituksen lentää ja kerrotaan tarinoita, mietitään, mitä omalle leikkihahmolle tapahtuu seuraavaksi ja kuinka muiden leikkijöiden toimet vaikuttavat siihen. Kutussa leikitään pahvisilla eri ympäristöjä kuvaavilla pelialustoilla. Lelujen sijasta käytetään laminoituja piirroskuvia, jotka eivät vedä liikaa huomiota itseensä, vaan keskittyminen säilyy tekemisessä. Leikki on strukturoitua: ensin luodaan omat leikkihahmot, jotka myöhemmillä leikkikerroilla seikkailevat eri leikkialustoilla tehden kullekin leikkialustalle ominaisia asioita: Ravintolassa tilataan ja syödään ruokaa, maatilalla hoidetaan eläimiä, autokorjaamossa korjataan autoja ja urheilukentällä järjestetään keppihevosille estekisat.

Alkuperäinen Kuttu aloittaa leikin ja syksyllä 2016 ilmestynyy jatko-osa Kuttu2 sisältää lisää leikkialustoja ja leikkihahmoja.

Kuttu - Kuvin tuettu leikki ja Kuttu2-lisämateriaali saatavilla verkkokaupassamme.